研究発表
2016年
音楽自習教材におけるタブレット端末（ICT）の活用 —紙媒体とICTの比較実験から—
- 学術大会（学術誌）
- 日本音楽教育学会第47回大会
- 発表日・会場
- 2016年10月9日（横浜国立大学）
- 発表形態
- 口頭
音と子どもの多次元的なかかわりを導く実践 —幼児を対象とした音楽教室の指導者インタビューを俯瞰して—
- 学術大会（学術誌）
- 日本音楽教育学会第47回大会
- 発表日・会場
- 2016年10月8日（横浜国立大学）
- 発表形態
- 口頭
DOES PRACTICING WITH OTHERS FACILITATE ACTIVE "HEARING-MOTOR" ATTUNEMENT? AN EXPLORATORY STUDY ON THE EFFECTS OF GROUP MUSIC LESSONS
- 学術大会（学術誌）
- 31st International Congress of Psychology (ICP2016)
- 発表日・会場
- 2016年7月29日（パシフィコ横浜）
- 発表形態
- 口頭
BRAIN ACTIVITY DURING ELECTRONIC ORGAN PERFORMANCE – EXPERIMENTAL RESEARCH USING fMRI
- 学術大会（学術誌）
- 31st International Congress of Psychology (ICP2016)
- 発表日・会場
- 2016年7月29日（パシフィコ横浜）
- 発表形態
- ポスター
ANALYSES OF THE RELATION BETWEEN CHILDREN'S MUSIC IMPROVISATION AND THEIR PERSONALITY TRAITS
- 学術大会（学術誌）
- 31st International Congress of Psychology (ICP2016)
- 発表日・会場
- 2016年7月28日（パシフィコ横浜）
- 発表形態
- ポスター
THE INFLUENCE OF GROUP MUSIC STUDY ON CHILDREN'S EMPATHY
- 学術大会（学術誌）
- 31st International Congress of Psychology (ICP2016)
- 発表日・会場
- 2016年7月25日（パシフィコ横浜）
- 発表形態
- ポスター
1歳児における音楽経験と発達の関連（2） —習いごとの種類による比較—
- 学術大会（学術誌）
- 日本発達心理学会第27回大会
- 発表日・会場
- 2016年5月1日（北海道大学）
- 発表形態
- ポスター
子どもにとって音楽とは何か？ —発達における音楽の意味を多次元的に議論する—
- 学術大会（学術誌）
- 日本発達心理学会第27回大会
- 発表日・会場
- 2016年4月29日（北海道大学）
- 発表形態
- ラウンドテーブル
電子オルガン演奏を支える脳機構 —fMRIを用いた実験的研究—
- 学術大会（学術誌）
- 日本音響学会2016年春季研究発表会
- 発表日・会場
- 2016年3月9日（桐蔭横浜大学）
- 発表形態
- 口頭
