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赤ちゃんは生後10カ月くらいで楽器の意味を知るってホント？
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赤ちゃんもママもリラックス♪　笑顔になれる音楽の取り入れ方
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大切な場面であがらない5つの方法！
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夫やママ友、同僚とうまくつき合うコツ
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学習者へのアドバイス
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科学的に検証されたデータがもたらすもの
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2014年掲載「ギネス級！？ホルン演奏を科学する」について
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ホルンの魅力とは
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子どもと発達 演奏技術・表現 心と身体 エッセイ 研究所レポート
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音楽と身体の動き
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赤ちゃんはいつごろから歌い始めるか
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オノマトペ・音象徴・共感覚の不思議
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演奏家と聴き手のコミュニケーション
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音は広がる－聴くこと、見ること、行為すること－
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音との出会い－身体、モノ、探索－
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音体験の“もと”にある重力、そして身体
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公演準備における緊張・あがり対策
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研究のツールは「演奏科学」―音楽する人の心を可視化する
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子どもたちから学ぶ、聴くということ
村で耳の聞こえる子と聞こえない子が混ざって踊る
私たちは、いつも踊っている―ケニア、聾の子供の「ダンス」をめぐる人類学的研究―
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ギネス級！？ホルン演奏を科学する
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習いごとに関する保護者の意識　10年前と現在の変化について
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音楽は多様性適応力と学ぶ姿勢を育む
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なぜ音楽を習うと幸せになれるのか
音楽家のクオリティー・オブ・ライフの向上を目指す「音楽医科学」
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音楽家の運動生理学(第1回)

身体活動のエネルギー源

今回から4回にわたって、「音楽家の運動生理学」に関するテーマで話題を提供させていただきます。まず、「生理学」とはどのような学…
エネルギー消費演奏運動
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心理学からみる音楽の世界(第1回)

音符から音へ—初見視奏における情報処理

音楽に関するさまざまな研究があることは知られています。しかし、日頃から音楽を楽しんでいる愛好家の皆さんや指導者の先生方の中に…
ピアノ初見楽譜演奏眼球運動鍵盤
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