AN INVESTIGATION INTO THE RELATIONSHIP BETWEEN ONSET AGE OF MUSICAL LESSONS AND LEVELS OF SOCIABILITY IN CHILDHOOD
| 学術大会（学術誌） |
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY |
| 発表日 |
2018年10月29日 |
| 発表形態 |
論文掲載 |
GROUP MUSIC LESSONS FOR CHILDREN AGED 1–3 IMPROVE ACCOMPANYING PARENTS’ MOODS
| 学術大会（学術誌） |
PSYCHOLOGY OF MUSIC |
| 発表日 |
2018年10月19日 |
| 発表形態 |
論文掲載 |
３～４歳児の声域は狭いのか？
－潜在的に保有する幅広い声域を、無理なく楽しく歌声の顕在化へ－
| 学術大会（学術誌） |
日本音楽教育学会第49回大会 |
| 発表日・会場 |
2018年10月7日（岡山大学） |
| 発表形態 |
口頭 |
ヤマハ音楽教室幼児科における指導内容の体系化
－｢幼児のオルガンの本｣から｢ぷらいまりー｣へ－
| 学術大会（学術誌） |
日本音楽教育学会第49回大会 |
| 発表日・会場 |
2018年10月6日（岡山大学） |
| 発表形態 |
口頭 |
母親による対幼児歌唱のテンポに関わる要因
| 学術大会（学術誌） |
日本心理学会第82回大会 |
| 発表日・会場 |
2018年9月27日（仙台国際センター） |
| 発表形態 |
ポスター |
児童のアンサンブル演奏における協調方略の観察
| 学術大会（学術誌） |
日本音楽表現学会第16回大会 |
| 発表日・会場 |
2018年6月10日（広島文化学園大学） |
| 発表形態 |
口頭 |
母親による対幼児歌唱の再現性
－反復された歌唱音声の音響特徴－
| 学術大会（学術誌） |
日本発達心理学会第29回大会 |
| 発表日・会場 |
2018年3月25日（東北大学） |
| 発表形態 |
ポスター |
