研究発表
2017年
ヤマハ音楽教室の創設とテキストの編纂
－1950～60年代前半における音楽教室の実態－
| 学術大会（学術誌） | 日本音楽教育学会第48回大会 |
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| 発表日・会場 | 2017年10月22日（愛知教育大学） |
| 発表形態 | 口頭 |
PROCESS ANALYSIS OF CHILDREN’S MUSIC IMPROVISATION
| 学術大会（学術誌） | 第6回アジア・太平洋音楽認知科学協会国際大会（APSCOM2017 ） |
|---|---|
| 発表日・会場 | 2017年8月27日（京都女子大学） |
| 発表形態 | 口頭 |
AN EXPLORATORY JOURNEY INTO THE “MUSICAL” USE OF AN INSTRUMENT: FROM LONGITUDINAL OBSERVATIONS OF CHILDMOTHER PLAY
| 学術大会（学術誌） | 第6回アジア・太平洋音楽認知科学協会国際大会（APSCOM2017 ） |
|---|---|
| 発表日・会場 | 2017年8月27日（京都女子大学） |
| 発表形態 | 口頭 |
THE EFFECTS OF CHILDREN’S GROUP MUSIC LESSONS ON THE MOOD OF ACCOMPANYING PARENTS
| 学術大会（学術誌） | 第6回アジア・太平洋音楽認知科学協会国際大会（APSCOM2017 ） |
|---|---|
| 発表日・会場 | 2017年8月26日（京都女子大学） |
| 発表形態 | ポスター |
児童の楽曲創作プロセスの教育的考察
－ヤマハ音楽教室在籍児童の即興的楽曲創作を通して－
| 学術大会（学術誌） | 日本音楽表現学会第15回大会 |
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| 発表日・会場 | 2017年6月18日（東京音楽大学） |
| 発表形態 | 口頭 |
音楽のグループ学習が保護者の心理に与える影響
| 学術大会（学術誌） | 第29回音楽の科学研究会 |
|---|---|
| 発表日・会場 | 2017年5月14日（武庫川女子大学） |
| 発表形態 | 口頭 |
PHYSICAL EXERCISE WITH MUSIC MAINTAINS ACTIVITIES OF DAILY LIVING IN PATIENTS WITH DEMENTIA: MIHAMA-KIHO PROJECT PART 2
| 学術大会（学術誌） | Journal of Alzheimer’s Disease |
|---|---|
| 発表日・会場 | 2017年3月4日 |
| 発表形態 | 論文掲載 |
「合う」ことの意味を考える
—リズム、発達、コミュニケーションの理解に向けて—
| 学術大会（学術誌） | 日本発達心理学会第28回大会 |
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| 発表日・会場 | 2017年3月27日（JMSアステールプラザ） |
| 発表形態 | ラウンドテーブル |
1歳児の家庭での親子の活動と発達の関連
—歌いかけ・音楽聴取と絵本読み聞かせの比較—
| 学術大会（学術誌） | 日本発達心理学会第28回大会 |
|---|---|
| 発表日・会場 | 2017年3月27日（広島国際会議場） |
| 発表形態 | ポスター |
「音に急がない」という“音楽的な”実践
—音楽教室におけるモノを用いたプログラムと講師による評価をめぐって—
| 学術大会（学術誌） | 日本発達心理学会第28回大会 |
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| 発表日・会場 | 2017年3月27日（広島国際会議場） |
| 発表形態 | ポスター |